心理咨詢導(dǎo)師班
源沐心理機(jī)構(gòu)根據(jù)心理咨詢行業(yè)的發(fā)展需求和執(zhí)業(yè)咨詢師的專業(yè)成長需要,整合社會(huì)各界的專業(yè)師資力量,推出職業(yè)心理咨詢師孵化計(jì)劃。希望能為將從業(yè)的心理咨詢師創(chuàng)造一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和成長的平臺(tái),少走彎路;為已從業(yè)的心理咨詢師提供不斷提升專業(yè)技能和專業(yè)影響,幫助他們實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)夢想。
從證書到從業(yè) → 職業(yè)心理咨詢師孵化計(jì)劃
關(guān)于計(jì)劃:
源沐心理機(jī)構(gòu)從2004年成立開始,一直致力于咨詢師專業(yè)成長!在走過風(fēng)雨的15年,綜合實(shí)踐與理論,幫助想長遠(yuǎn)從事咨詢工作的你們帶來了職業(yè)咨詢師孵化的系統(tǒng)成長計(jì)劃,在從證書到從業(yè)的路上溫暖相伴。
計(jì)劃模塊:
項(xiàng)目詳表:
模塊 | 內(nèi)容 | 形式 | |
模塊(一) | 職業(yè)規(guī)劃 | 專業(yè)測試、能力評估、專業(yè)成長方向及規(guī)劃和目前水平定級 | 一對一咨詢制定 |
模塊(二) | 培訓(xùn) | 必備專業(yè)基礎(chǔ)課程 | 參加課程 |
咨詢技術(shù)工作坊 | |||
模塊(三) | 自我體驗(yàn) | 定期個(gè)人體驗(yàn) | 一對一 |
定期小組體驗(yàn)(成長班) | 8-12人 | ||
模塊(四) | 督導(dǎo) | 定期個(gè)人督導(dǎo) | 一對一 |
定期團(tuán)體督導(dǎo) | 團(tuán)體 | ||
模塊(五) | 實(shí)踐 | 臨床帶教見習(xí) | 五人一組 |
義工(實(shí)踐或帶領(lǐng)) | 參加 | ||
沙龍(學(xué)習(xí)或帶領(lǐng)) | 參加 | ||
獨(dú)立實(shí)習(xí) | 評估后參加 |
咨詢師必備專業(yè)基礎(chǔ)課程
階段 | 課程主題 |
第一階段 基礎(chǔ)篇 心理咨詢基本技能實(shí)訓(xùn)
| 咨詢顧問接診技巧 |
初始訪談與撰寫報(bào)告 | |
咨詢目標(biāo) | |
傾聽與共情技能 | |
咨詢技能 | |
提問技能 | |
案例實(shí)訓(xùn)與督導(dǎo) | |
第二階段 進(jìn)階篇 專題咨詢深入與困難情景處理
| 問題的深入技能 |
如何面對困難情景 | |
婚姻問題咨詢技能 | |
學(xué)生問題咨詢技能 | |
自殺風(fēng)險(xiǎn)評估與干預(yù) | |
處理困難情景與心理咨詢師的自我照料 | |
案例實(shí)訓(xùn)與督導(dǎo) | |
咨詢技術(shù)工具箱
| 意象對話 |
催眠技術(shù) | |
沙盤治療技術(shù) | |
敘事療法 | |
OH卡牌 | |
夢的解析 | |
圖畫心理學(xué) | |
…… | |
實(shí)踐訓(xùn)練與督導(dǎo)
| 同伴咨詢 |
公益咨詢 | |
督導(dǎo) | |
自我探索與成長
| 自我體驗(yàn)咨詢 |
參加成長小組 | |
參加成長療愈性工作坊 | |
第三階段 聯(lián)系實(shí)踐的心理學(xué)臨床基礎(chǔ)理論與技術(shù) 視頻+現(xiàn)場+案例+練習(xí)
| 精神分析基礎(chǔ) |
阿德勒療法基礎(chǔ) | |
人本主義療法基礎(chǔ) | |
認(rèn)知行為治療基礎(chǔ) | |
家庭治療基礎(chǔ) | |
家庭系統(tǒng)排列 | |
團(tuán)體咨詢技術(shù)入門 | |
薩提亞家庭治療基礎(chǔ) |
導(dǎo)師介紹
張弘老師
高級心理咨詢師 高級催眠治療師 企業(yè)EAP高級培訓(xùn)師家庭(組織)系統(tǒng)排列導(dǎo)師
無錫市心理咨詢師協(xié)會(huì)會(huì)長 無錫市源沐心理咨詢有限公司創(chuàng)始人
2015年度全國心理學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人 《無錫市民心理健康指南》主編
電子科技出版社《中學(xué)生心理健康手冊》主編
張弘老師的授課通俗易懂,靈動(dòng)實(shí)用,專注于實(shí)際問題的解決方案,以及學(xué)員自我覺察能力的培養(yǎng)和內(nèi)在精神的成長。學(xué)員對張老師的評價(jià):
“張老師的問話溫和有力,直擊問題核心;進(jìn)退自如,分寸掌握的恰到好處;直接演練和當(dāng)場對答的方式讓學(xué)員有更深的感受和領(lǐng)悟。”
“張老師的咨詢?nèi)缧性屏魉?、令人贊嘆?!?/span>
“淵博的知識(shí),,虛懷若谷的胸懷,尊重個(gè)案和萬物的意識(shí),這是道而非術(shù)?!?/span>
時(shí)間地點(diǎn)及費(fèi)用
時(shí)間:固定時(shí)間為每周四晚上 18:45-20:45
地點(diǎn):無錫市向陽南路南下塘N1955文化創(chuàng)意園玖號(hào)樓二層
交通指南:公交:27、106路金塘橋下,沿著向陽南路步行至南下塘N1955文化創(chuàng)意園;
步行:自南長街步行街至南下塘文化創(chuàng)意園
詳詢電話:4009600770 、0510-82721021
YUANMU PSYCHOLOGIY
PSYCHOLOGIST 心理專家
TRAINING 心理培訓(xùn)
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青少年課程
孩子忽然不愿意去學(xué)校,怎么辦?孩子內(nèi)向,不善于表達(dá),怎么辦?孩子平時(shí)成績不錯(cuò),一到考試就不行。孩子得不到滿足,情緒容易失控。孩子總說身體不舒服,醫(yī)院檢查沒問題。
넶6 2018-05-11
YUANMU PSYCHOLOGIY
CONSULTATION 心理咨詢
YUANMU PSYCHOLOGIY
- 2023-08-21
- 2023-08-21
- 2023-08-01
- 2023-06-25
- 2023-04-06
- 2023-04-06
CASES 案例分析
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測試:對于愛情你是過于自私還是膚淺
經(jīng)??吹胶芏嗳嗽谂笥讶φf自己要和愛的人談戀愛,和合適的人結(jié)婚,這句話說得有道理嗎?看了這句話,我明白了為什么有些人注定一生不幸,因?yàn)樗粌H自私而且愚蠢,不僅愚蠢而且懦弱。在說這話的人心目中,他自己是主角,別人都是給他配戲的,得按照他的意思來。也就是說,他打心眼里沒把對方當(dāng)一個(gè)有血有肉有感情的人。
넶9 2018-04-02
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